Taksonomi

Taksonomi adalah ilmu yang mempelajari klasifikasi dan segala sesuatu yang berhubungan dengannya. Khususnya dalam biologi, yang cabangnya bertugas mengatur dan mengklasifikasikan semua makhluk hidup, baik hewan maupun tumbuhan.

Secara etimologis, taksonomi berasal dari bahasa Yunani, taxis berarti memesan dan tidak ada aturan, oleh karena itu istilah ini secara harafiah berarti aturan yang mengatur.

Ilmu ini, dalam biologi, bertanggung jawab untuk mengurutkan makhluk hidup berdasarkan sistem klasifikasi berdasarkan spesies dan kategori lainnya. Ini dimulai dengan yang paling umum dari makhluk hidup itu dan berakhir dengan karakteristiknya yang paling khusus. Takson adalah masing-masing subkategori ini di mana klasifikasi dibagi.

Asal taksonomi

Asal usul ilmu ini ditemukan pada Aristoteles, yang mengklasifikasikan lebih dari 500 spesies hewan, dan yang pembagian utamanya adalah antara hewan berdarah (enaima) dan hewan tanpa darah (anaima). Dan dari pembagian itu dibuat orang lain yang memperhatikan kekhususan hewan.

Namun taksonomi modern adalah berkat Carlos Linnaeus, seorang ilmuwan Swedia kelahiran 1707 yang mengembangkan karyanya sepanjang abad ke-18. Untuk lebih memahami untuk apa disiplin ini didedikasikan, kita akan melihat kategori di mana klasifikasi dibagi, dan untuk melakukan apa contoh praktis taksonomi manusia.

Seperti yang bisa kita lihat di tabel, setiap kategori dikaitkan dengan nama yang terletak di kolom kanan. Ini menunjukkan subkelompok mana yang dimilikinya. Artinya, spesies akan menjadi subkategori dari genus, dan yang terakhir dari keluarga, dan seterusnya dengan semua taksa. Setiap spesies yang membentuk Bumi akan memiliki klasifikasi sendiri. Setiap spesies memiliki nama ilmiah, dikaitkan dengan nomenklatur binomial berdasarkan takson yang ditempatinya. Hal ini dimaksudkan agar spesies yang sama tidak memiliki lebih dari satu nama. Artinya, hewan tertentu diberi nama dengan satu cara dan berfungsi sebagai bahasa internasional.

Taksonomi Bloom dalam pendidikan

Taksonomi Bloom berlaku untuk bidang pendidikan, dan diciptakan dan dikembangkan pada tahun 1956 oleh Benjamin Bloom. Ini menetapkan tingkat tertentu yang harus dilalui siswa untuk akhirnya mempelajari apa yang diajarkan. Ini telah mengalami banyak revisi selama bertahun-tahun, dan salah satu yang paling diterima adalah revisi Anderson dan Krathwohl.

  1. Ingat: Tingkat pertama taksonomi Bloom adalah mengingat, dan ini tentang menghafal data, rumus, konsep, skema, dll.
  2. Memahami: Tingkat kedua adalah pemahaman, terdiri dari memahami apa yang dibaca atau dipelajari, seperti membaca buku.
  3. Menerapkan: Tingkat ketiga adalah menerapkan. Masalah diselesaikan dengan menerapkan apa yang telah dipelajari pada dua fase sebelumnya.
  4. Menganalisa: Level keempat adalah menganalisis. Ini tentang memecah informasi dan mengidentifikasi penyebab, konsekuensi, dll.
  5. Evaluasi: Tingkat kelima adalah evaluasi. Pendapat dan penilaian tentang sesuatu, seperti informasi yang diterima, disajikan secara koheren dan beralasan.
  6. Untuk membuat: Akhirnya, di puncak piramida, Anda akan menemukan untuk membuat. Sesuatu yang baru dibuat, informasi ditambahkan, diperbaiki, diinovasi atau alternatif baru diusulkan.

Was this helpful?

0 / 0

Leave a Reply 0

Your email address will not be published. Required fields are marked *